DARK OFICIAL EDUCACIÓN

 INSCRIPCIÓN CURSO DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES ONLINE El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de Formación Continua con la finalidad de mantener una constante actualización de conocimientos, mantener la calidad de enseñanza y brindar oportunidades a los docentes oportunidades para que sigan desarrollándose profesionalmente, se encuentra trabajando en conjunto con “la Red Ecuatoriana de Pedagogía” quienes han diseñado el proceso de formación en “Didáctica de las Ciencias Naturales”. Los cursos tienen como objetivo fortalecer las competencias de los docentes del Magisterio.   Metodología:   Este programa ha sido propuesto bajo una metodología híbrida que combina las bondades de los MOOC acompañada del respaldo y seguimiento académico de los mentores de la REP.   Los MOOC se caracterizan por la construcción de un aprendizaje autónomo, colaborativo, autorregulado, sistemático y situado. El estudiante de un MOOC construye su conocimiento en funció

PRE - INSCRIPCIÓN CURSO "CÓMO ENSEÑAR CON INCLUSIÓN”   El Ministerio de Educación, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Universidad Técnica Particular de Loja , le invita a participar en el Curso "Cómo enseñar con inclusión: competencias y metodologías para el Sistema Educativo" que es un curso en línea masivo y abierto (MOOC) de 120 horas de capacitación virtual y autodirigida .    El presente curso fortalecerá tus competencias pedagógicas, didácticas y el desarrollo de metodologías inclusivas para la enseñanza y acompañamiento dentro del sistema educativo. Las credenciales de acceso a la plataforma de la UTPL se enviarán a su correo electrónico registrado en esta inscripción.   Módulo 1: El recorrido de la inclusión ¿Cómo surge la educación inclusiva? Módulo 2: Vulnerabilidad y exclusión educativa: poblaciones y factores de riesgo. Módulo 3: Inclusión de la diversidad en el sistema educativo: género, discapacidad y movilidad

 INSTRUCTIVO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN El Ministerio de Educación expide el presente instructivo de evaluación estudiantil para todos los niveles y subniveles del Sistema Nacional de Educación, con el objetivo de brindar orientaciones pedagógicas sobre el proceso integral de evaluación educativa. La evaluación contribuye con el proceso de enseñanza-aprendizaje, identificando y retroalimentando el nivel de adquisición y desarrollo de aprendizajes y competencias planteadas para el grado o curso educativo. Es un indicador que determina la efectividad y el nivel de avance de los procesos de aprendizaje de los estudiantes y, a la vez, permite a los docentes valorar su labor y reflexionar en torno a ella, con el propósito de mejorar significativamente los procesos de enseñanza en el aula, laboratorio, taller o entornos de aprendizaje. En este documento se entiende por período académico a un trimestre, dado que es la organización propuesta por la Autoridad E