Ir al contenido principal

Curso internacional dirigido a docentes de inglés en Ecuador

Curso internacional dirigido a docentes de inglés en Ecuador

 

El Ministerio de Educación, en coordinación con la Embajada de los Estados Unidos en Ecuador, pone en marcha el primer itinerario formativo orientado al fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés a través de cursos masivos abiertos en línea (MOOC), disponibles en la plataforma OPEN.

 

Como parte de esta iniciativa, se ofrece el curso “Fostering Student Motivation and Engagement”, una propuesta formativa que busca mejorar las estrategias pedagógicas de los docentes para incrementar la motivación y el compromiso de los estudiantes en el aula.

 

Las inscripciones estarán habilitadas desde el 12 de enero hasta el 30 de marzo de 2026, mientras que el curso tendrá una duración total de 20 horas, desarrollándose entre el 12 de enero y el 6 de abril de 2026.

 

Para acceder al curso, los docentes deberán seleccionar la opción correspondiente en la plataforma, dar clic en “Enroll now” y completar el proceso de registro con sus nombres y apellidos completos. Es importante recordar que, para recibir notificaciones oficiales del curso, la única cuenta válida de registro es el correo institucional Gmail @docentes.educacion.edu.ec.

 

Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con la formación continua del profesorado, promoviendo espacios de cooperación internacional y el uso de recursos digitales que fortalecen la calidad educativa en el país.

Revisa paquete de módulos: clic aquí 

 


Comentarios

ENTRADAS POPULARES

INSCRIBETE EN EDUCA EMPLEO FEBRERO 2026

Capacitación Plus: Fortalece tu práctica docente con una certificación válida para recategorización

DOCENTES YA PUEDEN ACTIVAR SU NUEVA CUENTA INSTITUCIONAL EN GOOGLE WORKSPACE

Convocatoria a becas de maestría para docentes del Magisterio Fiscal

¡Nueva normativa para la evaluación educativa en Ecuador! Conoce el Acuerdo Nro. MINEDUC-MINEDUC-2024-00031-A

loading...