MINEDUC expide nueva normativa para garantizar la inclusión educativa de personas con discapacidad

📅 Quito, 1 de agosto de 2025

 

Mediante el Acuerdo Ministerial MINEDUC-MINEDUC-2025-00028-A, el Ministerio de Educación del Ecuador expidió la Normativa para garantizar el acceso, permanencia, aprendizaje, participación, promoción y culminación en el Sistema Nacional de Educación de niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultos y/o adultos mayores con discapacidad.

 

Esta normativa es de cumplimiento obligatorio para todas las instituciones educativas del país, sin importar su sostenimiento (fiscal, municipal, particular o fiscomisional), y tiene como objetivo asegurar la plena vigencia, difusión y ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad en el ámbito educativo.

 

Aspectos claves del acuerdo:

·         Se establece la obligatoriedad de eliminar barreras para el aprendizaje y participación.

·         Se regula el proceso de matrícula, acceso y permanencia, evitando cualquier tipo de discriminación.

·         Se exige la implementación del Plan de Ambientación para la Inclusión y del Plan de Inclusión Institucional.

·         Se prohíbe el cobro de valores adicionales por razón de discapacidad.

·         Se establece la confidencialidad de la información personal y médica de los estudiantes.

·         Las instituciones deben aplicar ajustes razonables, adaptaciones curriculares individuales y estrategias pedagógicas diversificadas.

·         Se promueve la participación de estudiantes con discapacidad en espacios como directivas de curso y consejos estudiantiles.

·         El proceso de evaluación se ajustará al perfil del estudiante con base en estrategias cualitativas y personalizadas.

 

La normativa también prevé mecanismos de seguimiento, control y sanción en caso de incumplimientos, así como campañas de concienciación y formación continua para docentes y directivos sobre inclusión educativa.

 

El acuerdo recoge los principios de no discriminación, igualdad de oportunidades, atención prioritaria y responsabilidad social, en concordancia con la Constitución, la Ley Orgánica de Educación Intercultural, la Ley Orgánica de Discapacidades y demás normativa vigente.

 

Este instrumento fue elaborado de manera participativa, involucrando a más de 1.200 actores de instituciones educativas, organizaciones de personas con discapacidad, universidades, entidades públicas y sociedad civil, a través de 50 mesas técnicas.

 

El acuerdo ya está en vigencia desde su firma el 1 de agosto de 2025 y será publicado oficialmente en el Registro Oficial y en los canales digitales del Ministerio.